结合信息技术创新单词记忆模式——小学英语单词教学的新尝试  

作　　者：徐娜 

机构地区：[1]吉林省四平市铁西区十家堡镇三家子学校

出　　处：《中国校外教育》2019年第26期88-89,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：借助信息技术,能够让学生的单词记忆模式更为生动,记忆效果更为有效。具体操作,可以选择微课教学辅助、手机软件辅助、课堂情境辅助、媒体再现辅助,全面发挥信息技术的优势化作用。分析了结合信息技术创新单词记忆模式的可行性,提出了信息技术支持下小学英语单词记忆教学的全新尝试方法,希望对各位同仁有所帮助。

关 键 词：信息技术 小学英语 单词教学 记忆模式 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]