融媒体时代下学前儿童使用数字化媒体的研究  

作　　者：施季利 苏铭玉[2] 

机构地区：[1]南宁职业技术学院,广西南宁530000 [2]广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁530000

出　　处：《教育观察》2019年第9期132-134,144,共4页

基　　金：2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“数字化媒体的使用对学前儿童行为的影响研究”(2018KY0936);2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“广西少数民族地区留守儿童管理体系建构研究”(2018KY0925)

摘　　要：融媒体时代下"互联网+教育"要求学前儿童也能快速感知外界变化,适应新时代发展潮流,从小逐步培养良好的信息素养。本文以幼儿园3~6岁学前儿童作为研究对象,通过"问卷星"网络平台发放网络问卷,调查学前儿童使用数字化媒体的情况,使用数字化媒体对幼儿的影响,以及家长对孩子使用数字化媒体的态度等,提出学前儿童科学合理使用数字化媒体的建议,从而提升学前儿童数字化媒体的使用效果。

关 键 词：融媒体时代 学前儿童 数字化媒体 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]