好问题:文本探究的引擎  

作　　者：谢剑伟[1] 

机构地区：[1]上海市崇明中学

出　　处：《读写月报（语文教育版）》2019年第6期12-15,共4页Reading & Writing Monthly

摘　　要：阅读过程是学生发现文本情思、体会语言之美、获取精神滋养的探究过程,其实质是以“问题式学习”为基本策略的学生自主学习的过程。因此,培养学生的问题意识和发问能力,是培养学生有效学习方法的必然诉求。

关 键 词：文本 学生自主学习 引擎 问题式学习 阅读过程 探究过程 发问能力 问题意识 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]