谢剑伟

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用“过程支架”写好“价值分析”
《中学语文教学参考》2021年第18期8-10,共3页谢剑伟 
针对高中语文写作教学中的实际问题,本文梳理了价值分析中存在的三种思维困境,提出运用过程支架"克服思维之困的三条建议。
关键词：写作 过程支架 价值分析 
整本书阅读教学的系统性实施
《读写月报（语文教育版）》2019年第10期20-25,共6页谢剑伟 
“整本书阅读与研讨”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》必修部分的一个任务群。当前,整本书阅读的实践和研究活动也如火如荼地开展着。首先,我们要区分两个概念—“整本书阅读”和“整本书阅读教学”。前者是对整本书的阅读、研究...
关键词：整本书阅读 教育范畴 行为主体 实践和研究 高中语文课程标准 教学内容 教学课程 老师 
好问题:文本探究的引擎
《读写月报（语文教育版）》2019年第6期12-15,共4页谢剑伟 
阅读过程是学生发现文本情思、体会语言之美、获取精神滋养的探究过程,其实质是以“问题式学习”为基本策略的学生自主学习的过程。因此,培养学生的问题意识和发问能力,是培养学生有效学习方法的必然诉求。
关键词：文本 学生自主学习 引擎 问题式学习 阅读过程 探究过程 发问能力 问题意识 
知人论世 披文入情——基于主旨探究目标下的古代记游类散文教学的基本策略被引量：1
《读写月报（语文教育版）》2016年第10期62-65,共4页谢剑伟 
文乃心之声,作为写实性文学的代表样式的散文,是高中教材中的主要选文类型。而我国古代记游类散文又是其中的一个教学重点,也是难点。在我们把教学目标定位为＂作品主旨探究＂的情形下,如何破解这个教学重难点,成为高中语文老师教学中...
关键词：教学目标定位 高中语文 教学单元 文学理论家 古代文人 缀文者 见其 选文 教学重点 中说 
感知东坡精神突围的心路历程——《前赤壁赋》课堂教学实录
《读写月报（语文教育版）》2016年第5期44-48,共5页谢剑伟 
【学情分析】《前赤壁赋》是苏轼散文的代表作之一,是苏轼＂黄州文学＂中非常重要的篇章。作为＂文赋＂的代表性作品,此文既体现了传统赋的语言特点和＂主客问答＂的表现形式,又掺用散文化语言表达方式。文章既文笔优美,又不事雕琢,学...
关键词：《前赤壁赋》 教学实录 散文化 不事雕琢 州文学 作者思想 原因探究 东坡 语言表达方式 政治生命 
思考与实践:构建基于高中学生需要的阅读教学
《读写月报（语文教育版）》2016年第4期24-30,18,共8页谢剑伟 
高中语文阅读教学一方面要“放眼未来”，以学生精神生命的发育和学生的终身发展为终极价值取向，另一方面要“立足当前”，即立足于高中学生身心发展的特点与需求，通过阅读教学，解决他们对人生、社会等问题上的认知困惑，帮助他们平...
关键词：阅读教学 高中学生需要 构建 
浅谈高中写作教学环节中教师角色的转换
《现代教学》2014年第1期51-52,共2页谢剑伟 
“一怕周树人，二怕写作文”。这是多年前高中生语文学习症结的一个形象描绘。时至今日，学生不愿写作文，甚至怕写作文的思想情绪依然存在。这和长期以来教师指导学生作文的惯常做法不无关系，更和作文教学中师生角色的不当定位有关。...
关键词：写作方法 教师角色 高中生 教学环节 学生作文 语文学习 作文教学 形象描绘 
此课不能借
《思想理论教育》2012年第2期87-88,共2页谢剑伟 
学生向王老师提出借课做作业的请求，一是因为作业太多学生无法完成，实属万般无奈；二是因为王老师和学生建立了一种民主平等的师生关系，学生愿意找王老师倾吐心声。学生的遭遇值得同情和理解，想法情有可原，但站在王老师的角度而言...
关键词：师生关系 民主平等 地理教学 教学秩序 老师 学生 作业 心声 
拜谒沈从文故居和墓地
《当代学生（读写）》2009年第1期70-72,共3页田野 谢剑伟 
①湖南西部的凤凰古城，是一座历史悠久的文化名城。一条如青罗带的沱江绕城而过。江旁南华山麓。点缀着许多古建筑群和苗族、土家族特有的吊脚楼，使凤凰古城分外妖娆迷人。这里历史悠久，自古人杰地灵，有着中国乡土文学之父之称的我...
关键词：沈从文 墓地 故居 凤凰古城 湖南西部 文化名城 古建筑群 乡土文学 
“家在长江口”语文综合实践活动设计及反思
《语文建设》2004年第1期22-24,共3页谢剑伟 
关键词：“家在长江口” 语文教学 教学反思 活动设计 综合实践活动 散文 赵丽宏 乡土教材 活动目标 高一 
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