乡土教材

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乡土教材开发的价值意蕴、逻辑依循与实践策略
《教学月刊(中学版)(教学管理)》2025年第3期61-64,共4页刘定华 
浙江省教育科学研究院2025年一般课题“大思政下中小学优秀乡贤课程开发开设的实践研究”(课题编号:2025SC285)的研究成果。
乡土教材是教材体系的重要组成部分,在助力中华优秀传统文化的传承与保护、培植指向文化自信的归属感等方面有其特有的价值意蕴。乡土教材的开发要依循价值逻辑、文化逻辑和方法逻辑,注重以立德树人为根本任务、以文化自信为精神内核和...
关键词：乡土教材 教材开发 乡土文化 
构建乡土教材体系 助力乡村全面振兴——以语文教学中乡土教材的使用为中心
《语文教学之友》2024年第12期46-48,共3页杨靖康 
当前中小学语文教学多使用统编版教材,地方教材、校本教材的使用效果并不理想,偏离了国家实行三级课程制度的初衷。整合现有地方教材与校本教材,构建完善的乡土教材体系,可推动基础教育课程改革走向深入,也可为乡村振兴战略提供助力,应...
关键词：乡土教材 乡村振兴 语文教学 
近20年来我国乡土教材研究的回溯与展望——基于CiteSpace的计量分析
《呼伦贝尔学院学报》2024年第5期38-43,共6页蒋蓉 易美华 
湖南省哲学社会科学基金项目“湖南基础教育乡土教材研究”(22JD071)。
乡土教材是建设乡村精神文明、弘扬乡村文明遗产的重要载体。本文利用CiteSpace的计量功能,对2003—2023年来我国乡土教材研究领域的发文量、发文机构、核心作者和研究热点四个方面进行回顾总结,提出乡土教材研究应进一步提升乡土教材...
关键词：乡土教材 回溯与展望 CiteSpace计量分析 
幼儿园主题活动与乡土教材融合的实施策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期033-036,共4页郭少兵 
现如今,我国经济发展十分迅速,在乡村振兴与高质量发展的时代背景下,乡村幼儿园乡土课程也要有新的生长点。乡土课程建设要回归劳动教育的价值,达成五育并举的育人要求;要关照创意与智能时代的要求,顺应未来时代的文化主流;要举社会各...
关键词：幼儿园 主题活动 乡土教材 融合 实施效果 
乡村振兴视角下我国乡土教材的百年嬗变及其文化功能审理被引量：2
《中国职业技术教育》2024年第14期86-95,共10页刘珊 李新 
全国教育科学规划国家一般课题“中国共产党百年中小学教科书建构国家意识研究”(项目编号:BHA220125,主持人:李新)。
乡土教材自清末产生至今,其发展历程已逾百年。作为乡村教育的核心元素,乡土教材契合乡村教育高质量发展的需要,为乡村振兴提供了强大的文化力量。乡土教材具有文化选择、文化传续、文化育人、文化规范等四重文化功能,在乡村振兴战略背...
关键词：乡村振兴 乡土教材 文化功能 
南音教材的比较与教学思考——以《南音教材》《泉州南音基础教程》为对象
《剧影月报》2024年第2期111-113,共3页陆诗怡 
南音的传承除了加强对人才的培养之外,对于教学教材的编写也需要加以重视。20世纪90年代,南音开始进入泉州中小学校园课堂。泉州市教育局暨文化局联合出台了《关于在我市中小学音乐课程中逐步开展南音教学的意见》与《关于举办泉州市首...
关键词：乡土教材 新版教材 教学教材 基础教程 泉州南音 联合国教科文组织 教学思考 学校课堂 
“双减”政策背景下的乡土教材出版策略研究
《传播力研究》2024年第5期133-135,共3页巢琳 
“双减”政策的实施使我国教育领域发生了变化,突出表现为学生作业负担和校外培训负担减轻、校园课后服务加强、专题教材品种压缩,这些变化为乡土教材的出版提供了契机。如何抓住“双减”政策给乡土教材出版带来的契机,是教材编辑需要...
关键词：“双减”政策 乡土教材 出版契机 出版策略 
乡土教材在初中历史教学中的应用——以《重庆历史》上册为例
《华夏教师教育》2024年第1期119-123,共5页郑淇琳 
乡土教材是指以学生所在地区的历史、文化、地理等为内容的教材,具有生活化、贴近学生生活、有利于提升兴趣、提升课堂活力、有利于突破重难点、切合中考等优点。乡土教材与历史教材同步教学,将其运用在历史教学中,可以在进行教学计划...
关键词：初中教学 乡土教材 历史学科 
乡村振兴背景下乡土教材生态系统研究被引量：2
《中国职业技术教育》2023年第32期35-41,66,共8页蒋宇 方成智 
国家社会科学基金一般项目“新中国七十年学校教科书中国家形象建构研究”(项目编号:19BDJ073,主持人:方成智)。
乡土教材作为乡村教育的核心元素,对助力乡村振兴有着弘扬文化、认同乡土、热爱乡邦三重价值。打破单一、孤立的视角,以教育生态学为理论基础,构建了由生物因子与环境因子组成的,相互作用、相互联系的乡土教材生态系统,并阐述了其助力...
关键词：乡土教材 教育生态学 乡村振兴 乡村教育 
简析清末《湖南乡土地理教科书》
《文物鉴定与鉴赏》2023年第19期13-16,共4页陈园 
《湖南乡土地理教科书》是在清末推行乡土教育的背景下由长沙人辜天祐编写而成的,共有5册。此书在内容划分上脱离了地方志的编排传统,采用课时划分,便于教学。句子简短易懂,知识概括精要,插图丰富多彩,注重与孩童的认知相适应以及对知...
关键词：清末 湖南 乡土教材 乡土教育 
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