网络环境下随机进入教学的应用研究  

Research on the Application of Random Access Instruction in the Network Environment

作　　者：李秀明[1] 乜勇[2] LI Xiuming;NIE Yong(College of Physics and Electronic Information Engineering,Qinghai Nationalities University,Xining,Qinghai,China 810007;School of Education,Shaanxi Normal University,Xi’an,Shaanxi,China 710062)

机构地区：[1]青海民族大学物理与电子信息工程学院,青海西宁810007 [2]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062

出　　处：《数字教育》2019年第4期69-74,共6页Digital Education

基　　金：国家民委高等教育教学改革研究项目“‘互联网+’时代教师信息化教学能力发展研究——基于青海民族大学教师教学发展中心的实践探索”(17086)

摘　　要：语文作文课是中小学阶段培养学生写作素养的一个重要环节,随着“互联网+教育”时代到来,语文写作突破传统写作的方式,为网络环境下开展写作提供了必要支持。本文介绍了随机进入教学法的内涵,分析了网络环境下随机进入教学的步骤,并通过一个具体教学案例——网络作文课“古诗今用”,全面解读网络环境下开展随机进入教学的实施流程。Chinese composition class is an important part of cultivating students’writing literacy in primary and middle schools.With the advent of the“Internet + education”era,Chinese writing breaks through the traditional writing method and provides necessary support for writing in the network environment.This paper introduces the connotation of random access instruction,analyzes the steps of random access instruction in the network environment,and comprehensively interprets the implementation process of random access instruction in the network environment through a specific teaching case of network composition“The Use of Ancient Poetry”.

关 键 词：网络环境 随机进入教学法 写作 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]