浅谈“大学物理”课程教学中的科教融合  

A Brief Talk on the Integration of Science and Education in the Teaching of University Physics Course

作　　者：谢东[1] Xie Dong

机构地区：[1]西南交通大学物理科学与技术学院

出　　处：《物理通报》2019年第9期29-31,共3页Physics Bulletin

基　　金：西南交通大学2018年度本科教育教学研究与改革项目,项目编号:180112,1804129

摘　　要："科教融合"的育人理念现已得到共识,但是"科教融合"的具体形式和实现途径还是一个需要不断探索的课题.本文介绍了笔者在"大学物理"课程教学中实践"科教融合"的一些体会和观点,并用具体的实例进行了说明.

关 键 词：大学物理 科教融合 科学素养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O4-4[文化科学—教育学]