学生参与非课堂教学教育活动管理对学校学生工作的影响  

作　　者：李宇 

机构地区：[1]贵州省威宁县二塘镇二塘小学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第10期137-138,共2页

摘　　要：非课堂教学模式是近年来炙手可热的教育模式。所谓“非课堂教学”模式是与传统的“课堂教学”模式相对立的新型教学理念。非课堂教学不但是对传统教育模式的冲击,更是对传统教育模式的扩展与延伸。随着教育理念的日益开放,非课堂教学也凭借着自身独特的学术价值逐渐被更多的人所接受。现如今,非课堂教学教育活动已经成为仅次于课堂教学教育活动的存在,并被广泛应用于中小学的第二课堂。本文主要从非课堂教学教育环境入手,研究学生在参与非课堂教学教育活动对学校学生工作的影响。

关 键 词：非课堂教学 课堂教学 学生工作 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]