在初一语文教学中加大读写量  

作　　者：王宣华 

机构地区：[1]四川省资阳市雁江区丰裕高级中学,641307

出　　处：《语文天地》2019年第20期78-79,共2页

摘　　要：初中语文教学是中学教学的重中之重,它对于提高学生的综合素质有着重要的影响作用,而在语文教学的过程之中,我认为读写有效结合的方法和适当的读写量是提高学生语文素养的最为有效的教学方法.初中语文的学习不仅让学生能够了解和传承我国优秀的传统文化,而且还能够促使学生形成正确的人生观和价值观,对于学生未来的成长有着重要的影响,因此我们必须从初一开始加强对初中语文读写教学的重视,不断创新教学方法和教学模式,从而促使初中语文课堂教学效率和质量得到不断提升.

关 键 词：初中语文教学 读写教学 初一 创新教学方法 课堂教学效率 中学教学 综合素质 传统文化 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]