职业教育对接精准扶贫的现状、困境及出路研究  

作　　者：李晓静[1] 郭飞燕[1] 

机构地区：[1]济源职业技术学院

出　　处：《决策探索》2019年第16期28-30,共3页Policy Research & Exploration

基　　金：2019年河南省软科学研究计划项目“河南省职业教育与‘精准扶贫’有效衔接的模式构建研究”（192400410290）的阶段性成果

摘　　要：2015年,党中央提出“到2020年贫困人口必须全部脱贫”,并制定了详细的扶贫工作目标。党的十九大报告指出“坚持精准扶贫、精准脱贫”。针对“怎么扶”的问题,国家将“发展教育脱贫一批”列为“五个一批”之首,提倡“扶贫先扶智”。而在教育扶贫领域,教育部等部门在相继出台的《国家教育事业发展“十三五”规划》《教育脱贫攻坚“十三五”规划》中,将职业教育列为教育扶贫的重要举措。

关 键 词：扶贫工作 职业教育 教育脱贫 现状 对接 教育事业发展 教育扶贫 贫困人口 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]