德国四步教学法结合PCMC模式在内科护理理论教学设计中的应用  

作　　者：周俊[1] 张亚 苏敏[2] Gabriele Helke 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院医学院护理系,湖南长沙410004 [2]深圳职业技术学院经济学院,广东深圳518055 [3]德国Fuu萨克森教育集团医护学院

出　　处：《长沙民政职业技术学院学报》2019年第2期111-112,共2页Journal of Changsha Social Work College

摘　　要：文中解释了四步教学法的内容及实施过程,包括准备、示范与讲解、模仿与讲解、独立练习四个阶段,介绍了德国四步教学法结合PCMC模式在内科护理理论教学中的教学设计,对本模式在内科护理理论教学的作用进行了探讨。

关 键 词：四步教学法 PCMC模式 小组学习 内科护理学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]