激活学生思维 培养探索能力  

作　　者：樊志祥 

机构地区：[1]甘肃省秦安县兴国镇古城小学,甘肃天水741600

出　　处：《文理导航》2019年第33期24-25,共2页

摘　　要：小学时期是培养学生自主探索能力的最佳时期。学生在探索的过程中,其自身的数学思维可以不断发展,对于提高学生解决问题的能力十分重要。近年来,随着教育的不断发展,对农村小学数学教学的要求也越来越高。在教学中,越来越重视对学生探索能力的培养。在素质教育背景下,数学教师要促使学生积极、主动且富有个性地学习,要不断培养学生的探索能力,以提升学生的数学学习能力。

关 键 词：小学数学教学 学生 思维 探索 方法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]