基于ARCS模型的英语听力APP设计与应用  

作　　者：韩丽[1] 宋沛轩 

机构地区：[1]辽宁师范大学

出　　处：《软件导刊.教育技术》2019年第7期87-90,共4页Software Guide

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目(2018lslktyb-084)

摘　　要：基于听力学习APP的用户需求分析,在已有研究基础上,结合现有的技术手段,综合设计了基于ARCS模型的英语听力APP。基于ARCS模型的英语听力APP融合ARCS模型设计思想,不仅能实时进行听力学习和检测,而且新增加了"跟读"以及"速写"等功能,并通过实验系统验证了设计不仅能有效地提高学生学习兴趣,而且能切实提高学生听力水平。

关 键 词：ARCS APP 英语听力 移动学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]