《幼儿普通话365句》  

作　　者：无 

机构地区：[1]《幼儿普通话365句》编写组

出　　处：《语文建设》2019年第12期34-34,共1页

摘　　要：《幼儿普通话365句》依据教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》编写,遵循幼儿语言发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面和谐发展,始终贯穿一条主线:引导学龄前儿童学说普通话,养成好习惯,懂得爱父母、爱家乡、爱祖国,健康、快乐地成长。

关 键 词：普通话 幼儿 语言发展规律 全面和谐发展 学龄前儿童 儿童学习 学习特点 教育部 

分 类 号：G613.2-5[文化科学—学前教育学]