享万里资源 促专业成长  

作　　者：肖明华 

机构地区：[1]泽普五中

出　　处：《上海教育》2019年第21期74-74,共1页Shanghai Education

摘　　要：泽普的教师教研活动有效性有限,也缺少专业团队的精准指导。上海援疆泽普分指和闵行区教育局帮助泽普五中升级改造“班班通”“远程教室”等设备,让泽普五中与上海多家教育单位实现“万里同课”“信息共享”,并以此为重要平台,大力促进教师专业成长。

关 键 词：教师专业成长 万里 资源 教研活动 专业团队 远程教室 升级改造 信息共享 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]