农村学校小学生行为习惯养成教育探索  

作　　者：李勤 

机构地区：[1]甘肃省会宁县新添乡教育管理中心

出　　处：《文学教育》2019年第27期184-184,共1页Literature Education

摘　　要：《中国教育改革和发展纲要》中指出:"要重视对中小学生还要注意进行文明行为的养成教育"。可见,强化养成教育,教会学生做人、做事、学习,就是学校育人的基本任务,也是强化学校精神文明建设的出发点和归宿。教育家叶圣陶说:"教育就是养成习惯"。小学生正处在成长,发展的重要阶段,正是行为习惯养成的关键时期,好的习惯终身受益,对他们的一生将产生深远的影响,作为一名教师,在引导并培养小学生养成良好的行为习惯方面,肩负着重要的责任。通过实践与学习,我认为对农村小学生行为习惯的养成教育是各方工作的合力,不能仅仅靠某一个方面来进行,养成教育是一个长期的、漫长的工作,不贪图一日一夕之功,下面就谈一谈我的一些具体做法,与同仁商榷。

关 键 词：习惯养成教育 学生行为 农村学校 行为习惯养成 学校精神文明建设 中小学生 中国教育改革 农村小学生 

分 类 号：G620[文化科学—教育学]