新媒体格局下广播电视编导专业实践教学研究——以大学生电影节为例  

作　　者：马兢[1] 

机构地区：[1]吉林师范大学博达学院

出　　处：《传播力研究》2019年第19期194-194,196,共2页Research on Transmission Competence

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划一般课题《基于“工匠精神”理念的民办高校广播电视编导专业实践教学模式探究》阶段性研究成果,课题批准号:GH171035

摘　　要：当下万物皆媒的环境,新媒体的发展速度远远高于传统媒体,新媒体日渐凸显的影响力,赋予了广播电视编导专业实践教学新的内容,广播电视编导专业必须重视新媒体的作用。如何在新媒体格局下开展广播电视编导专业实践教学,是当前广播电视编导专业关注的焦点。本文以大学生电影节为例,结合新媒体格局下广播电视编导专业实践教学的有关内容,重点探讨了新媒体格局下广播电视编导专业实践教学的策略。

关 键 词：新媒体 广播电视编导专业 实践教学 内涵 策略 

分 类 号：G222.3[文化科学]