如何拟定并落实寓言故事的教学目标  

作　　者：陈新 

机构地区：[1]重庆市渝中区曾家岩小学校

出　　处：《师资建设》2019年第10期69-71,共3页

摘　　要：寓言是一种用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝诫的性质。寓言的主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在情节高度凝练的故事中得到揭示。寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中,寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现。但是,好的寓言故事中,寓意会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。这是寓言作为一种独立文学体裁的魅力所在。

关 键 词：寓言故事 教学目标 拟人手法 寓言创作 文学作品 文学体裁 自然物 主人公 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]