自然物

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通过《自然物与人造物》设计把握工程教育促进思维进阶
《小学科学》2025年第12期41-43,共3页李莎 
本文主要论述工程教育在当代教育体系中的重要性,特别是在培养学生创新思维与实践能力方面的作用。以《自然物与人造物》一课为例,深入剖析如何通过工程教育,促进学生从理论到实践、从模仿到创新的思维进阶过程。
关键词：小学科学 工程教育 思维进阶 
浅析如何利用自然物开展区角活动培养幼儿动手能力
《名师在线(中英文)》2025年第13期31-33,共3页郭菊琴 
自然物是幼儿教育的重要资源,其在幼儿区角活动中的有效利用不仅能提升幼儿活动内容的丰富性,激发幼儿亲近自然的情感,还能锻炼幼儿的动手能力,促进他们的全面发展。文章以自然物为抓手,探讨了如何在区角活动中培养幼儿的动手能力。
关键词：幼儿教育 自然物 区角活动 动手能力 
自然物在幼儿园创意美术教学活动中的运用实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期029-032,共4页赵亚鸿 
在幼儿园创意美术教学活动中,经过对自然物在其中的运用。如,自然物的选材准备、规划教学活动、实际教学实施等方面。自然物的融入能丰富幼儿的美术学习体验,更能触发他们的艺术创作灵感。但在投入中也面临一些挑战,如,自然物使用的局...
关键词：自然物 幼儿园 创意美术 运用 
运用蔬菜类自然物促进幼儿小肌肉动作发展
《东方娃娃(保育与教育)》2024年第12期87-88,共2页张德萍 
在幼儿的成长过程中,小肌肉动作的发展十分重要。它不仅关乎书写、绘画等基本技能,更与认知、情感及社会性发展紧密联系。传统教育偏重大肌肉动作训练,小肌肉动作发展常被忽视。蔬菜类自然物因其独特的形态、质感与色彩,以及和幼儿的生...
关键词：社会性发展 蔬菜类 教育资源 自然物 大肌肉动作 幼儿 基本技能 肌肉 
自然笔记开启奇趣探索旅程
《湖北教育》2024年第34期49-51,共3页高云 
自然笔记作为一种返璞归真的教育方式,鼓励学生观察和体悟自然,通过绘画、文字的形式记录感知到的自然物、自然场景,激发他们对大自然的热爱与探索欲。一、确定自然笔记主题确定一个好的自然笔记主题,不仅有助于提升学生的观察、记录和...
关键词：返璞归真 自然笔记 主题确定 自然场景 自然物 确定主题 探索欲 吸引力 
坦克升级之旅
《教育家》2024年第47期46-46,共1页张晓萌 
《幼儿园保育教育质量评估指南》指出:支持幼儿自主选择游戏材料、同伴和玩法,支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策。丰富的游戏材料能够激发幼儿的无限可能性,于是我们为幼儿提供了自然物材料、木质体能材料、塑料回收物品、纸张...
关键词：游戏材料 教育质量评估 塑料回收 无限可能性 幼儿参与 自然物 幼儿园保育 激发幼儿 
中秋赏月
《山东农机化》2024年第5期58-58,共1页张潇丹 
“明月几时有?把酒问青天。”皎洁的明月高悬在夜空,它亘古长存,普照四方;它时盈时亏,蕴含着神秘、显示着变化;它清澈宁静,又冷寂孤单。月亮本身作为自然物所具有的这些多样性素质,引起古往今来多少文人墨客从不同角度的联想,成为中国...
关键词：中国古典诗词 把酒问青天 中秋赏月 自然物 典型意象 文人墨客 多样性 
从个体到盖娅:数字时代的人与技术物的关系解析被引量：1
《理论与改革》2024年第5期82-93,共12页董金平 
共青团中央“青少年发展研究”项目“共青团大中小学思想政治引领一体化路径方法研究”(KT2023401230)。
技术物是西蒙东开创的关于物的概念,它不同于古希腊和古罗马时期的自然物和物(拉丁语:res),也不同于笛卡尔时期的对象物。技术物本身就意味着人与技术物的关系,即人类通过技术物与周围世界的生态圈发生关联。在人类历史的过程中,技术物...
关键词：技术物 自然物 数字时代 盖娅 数字社会 物联网 
生者与死者的王国:18世纪英国的医生收藏
《美术大观》2024年第10期85-92,共8页郭昕彤 
从时期来看,18世纪是科学与理性快速发展的时代,启蒙运动之光洒遍了欧洲大陆。文化知识的传播、图书科学的发展,以及分类学与编汇学的正式出现让理性与科学成为知识分子普遍追求的准则。从地区来看,18世纪初的英国已形成了明确的医疗群...
关键词：群体收藏 艺术收藏 自然物 
未来“植筑”
《科学24小时》2024年第9期4-5,共2页毛雯婧 陈延峰 汤惠三 林博文 
作品简介:作品打造了一个以未来“植筑”为主题的沉浸式艺术空间,在城市飞速扩张的背景下构建了“生态乌托邦”。这是一种关于未来生态的想象。人类不仅因为确认自己的本质力量而产生美感,而且注意到自然物与人造物所具有的和谐、对称...
关键词：深度融合 作品简介 多样统一 人造物 生态乌托邦 沉浸式 本质力量 自然物 
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