坦克升级之旅  

作　　者：张晓萌 

机构地区：[1]北京市海淀新区恩济幼儿园

出　　处：《教育家》2024年第47期46-46,共1页Educator

摘　　要：《幼儿园保育教育质量评估指南》指出:支持幼儿自主选择游戏材料、同伴和玩法,支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策。丰富的游戏材料能够激发幼儿的无限可能性,于是我们为幼儿提供了自然物材料、木质体能材料、塑料回收物品、纸张泥塑材料等,引导幼儿通过观察了解、分享丰富的材料,释放游戏创造力。

关 键 词：游戏材料 教育质量评估 塑料回收 无限可能性 幼儿参与 自然物 幼儿园保育 激发幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]