现代信息技术在语用教学与研究中的应用  

作　　者：黄玮莹[1] 

机构地区：[1]东华理工大学外语学院

出　　处：《现代教育》2019年第12期47-47,49,共2页

基　　金：2016年江西省高校人文社科项目“动态系统理论视域下的二语语用发展跟踪研究”(项目编号:YY162010);2016年江西省社会科学规划青年博士基金项目“二语语用发展动态系统研究”(项目编号:16BJ50)

摘　　要：高速发展的现代信息技术给外语教学研究带来了前所未有的机遇和挑战,计算机网络给语际语用学研究注入的新型网络化、信息化交际环境下的语用现象,引起语用习得研究者的关注。现代信息技术还可以创造多模态的仿真英语自主学习环境,提供准确的反映时数据,可以弥补现有语用教学与研究中的不足;网络社交的发展也为语际语用学研究开拓新领域。本文讨论如何利用信息技术改进语用教学模式,提高语用教学效果,促进语用教学、测评与研究的发展。

关 键 词：语际语用学 信息技术 语用习得 语用教学 语用测试 

分 类 号：H09[语言文字—语言学] G434[文化科学—教育学]