微课助力 教与学充满活力  

作　　者：李艳侠[1] 

机构地区：[1]河北省乐亭县第二实验小学

出　　处：《中国现代教育装备》2019年第16期35-35,38,共2页China Modern Educational Equipment

摘　　要：微课作为一种新型的课程形式,能够真正满足学生“随时、随地、随需”的个性化学习需求,弥补了课堂教学的缺陷,拓宽了课堂教学的时空。将优质的微课资源与课堂教学巧妙融合,极大地调动了学生的学习兴趣。巧用微课资源,可助力小学数学课堂教学,让数学教学更高效简约,让学生的学习更有活力,让教师专业发展更具活力。

关 键 词：微课 数学 助力 学生学习 活力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G623.5[文化科学—教育技术学]