信息技术课调动学生小组合作学习的策略  

作　　者：周慕嫦 

机构地区：[1]佛山市东平小学,广东佛山528000

出　　处：《课堂内外（教师版）（初等教育）》2019年第7期146-147,共2页

摘　　要：笔者通过参与学校一学期的课改实践,把在信息技术学科中开展小组合作学习的过程中遇到的问题进行分析研究,列出了在教学教程中让学生进行小组合作时遇到的问题和成因,然后研究出解决这些问题的办法,形成一系列的整改方案,务求把小组合作学习在信息技术课中发挥更大的作用,培养学生合作、探究和分析问题的能力,让信息技术课堂上的小组合作学习更有成效,最终达到优化课堂教学、提高学生学习能力、提升课堂教学效率的目的。

关 键 词：小学 信息技术 小组合作 课堂教学 教师调控 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]