打造尚美课堂的升级版  

作　　者：高德品[1] 

机构地区：[1]上海市松江区第四中学

出　　处：《上海教育》2019年第22期144-144,共1页Shanghai Education

摘　　要：2014年松江四中在区委托招标重点课题《指向学生成长需求的课堂变革的实践研究》引领下,探索实践指向学生成长需求的课堂教学变革。从知识教学到学生成长,是课堂教学理论认识与实践变革的重大转变,这既是对信息社会的时代回应,也是追求优质教育、践行以生为本的现实诉求。意味着教育教学目标要以学生为本,善待学生差异,促进学生的知情意行的全面发展。

关 键 词：课堂变革 学生成长 实践研究 实践指向 优质教育 以学生为本 重点课题 委托招标 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]