法律职业伦理教育：为何“学训一体”？  

作　　者：刘坤轮[1] 

机构地区：[1]中国政法大学法学教育研究与评估中心

出　　处：《人民法治》2019年第17期44-45,共2页

摘　　要：经过几十年的发展,新中国法学教育取得了巨大成就,但同时,中国法学教育快速发展过程中,也出现了规模与质量之间的矛盾,存在着知识教育和实践教育脱节的问题,存在着重技能轻德性的缺陷。作为中国法学教育最高学府,中国政法大学在60余年的办学实践中,形成了独特的人才培养模式,同时也极富远见地看到了中国法学教育德性缺失的问题,有针对性地成立了中国第一个专门的法律职业伦理教研室,开创了“学训一体”法律职业伦理教学模式。

关 键 词：法律职业伦理 职业伦理教育 法学教育 中国政法大学 人才培养模式 教育德性 新中国 实践教育 

分 类 号：D90-053[政治法律—法学理论]