浅论初中语文作文选材教学策略  

作　　者：相文文 

机构地区：[1]江苏省东海县南辰中学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第17期65-65,共1页

摘　　要：在初中语文的教学工作中,作文占了非常大的比重,同时,考试内容分值的安排上,作文的分值占有很高的比例,由此可见,作为对于学生语文学习的重要性。但在实际的教学当中,教师很容易发现,很多学生出现了"知道怎样写好一篇作文,却仍然无法下手的情况",究其原因,是因为学生进行作文选材时出现了问题。那么,教师应该怎样做,才能帮助学生改善这种现状呢?本文将围绕这一问题,根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究结果,结合实际情况,进一步展开论述。

关 键 词：初中语文 作文选材 教学策略 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]