落实办学自主权 激发学校办学活力——关于中小学落实办学自主权的问题与对策思考  

作　　者：李海波[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院

出　　处：《吉林教育》2019年第28期58-61,共4页

摘　　要：党中央对激发中小学的办学活力非常重视和关注。落实中小学办学自主权,对激发办学活力至关重要。从落实办学自主权中的存在空间、尺度、机制和支持等问题人手,分析涉及自主权的空间狭小、尺度大小、内部治理机制和利用支持系统等方面的困难,具有重要的理论和实践意义。

关 键 词：办学自主权 办学活力 中小学 激发 学校 内部治理机制 党中央 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]