中外航海教育模式对比分析及启示  

The comparison analysis of and enlightenment to the Sino-foreign navigational educational modes

作　　者：徐燕铭 刘晓阳[1] 王冉然[1] 于志民[1] Xu Yanming

机构地区：[1]天津海运职业学院

出　　处：《天津航海》2019年第3期48-51,共4页

基　　金：天津市职业教育与成人教育学会2018年课题(XHXB 2018B 078,XHXB 2018B 080);中国交通教育研究会2018~2020年课题(交教研1802-291,交教研1802-159);天津市高等职业技术教育研究会2018年课题(XⅧ4090,XⅧ117);中国职业技术教育学会2018~2020年度职业院校德育课题(D G W 1820G Z005)

摘　　要：文章从人才培养体系和课程设置出发,以航海院校老师视角,比较英国、美国和新加坡等海员强国在培养本国海员教育上的优势和经验,并提出我国航海教育可借鉴的方法。

关 键 词：国外 航海教育 对比 借鉴 

分 类 号：G719.1[文化科学—职业技术教育学] U675-4[文化科学—教育学]