聚焦核心素养,优化英语课堂设计  

作　　者：印小花 

机构地区：[1]江苏张家港市暨阳实验小学

出　　处：《小学教学研究》2019年第19期86-88,共3页

摘　　要：全面深化课堂教学改革,培养学生的学科核心素养是当前教育教学改革的新课题。在小学英语教学中,我们要始终坚守"课堂"这一教学主阵地,并聚焦英语学科核心素养,积极优化课堂教学设计,让我们的课堂始终与社会发展需求相一致,与教学改革方向相一致,与学生的个性化成长及终身发展相一致。

关 键 词：小学英语 核心素养 课堂设计 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]