"微课"及其在小学英语教学中的应用分析  

作　　者：戴淑芬 

机构地区：[1]广东省惠州龙门县旧梁小学,516800

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第22期165-165,共1页

摘　　要：21世纪以来,生活节奏加快,人们时间日益碎片化,近几年更是呈现出短视频APP“百家争鸣”的盛况。随之而生的微课是指以传授知识为目的,将文字、图像、影视、音乐等结合做成富有趣味性和专业性的小视频,用于学习或教学应用。目前,微课已经走进了千万小学课堂,在英语教学中发挥着重要的作用,但也存在着过度使用、教学质量参差不齐等问题。本文通过对小学英语微课具体教学的设计,分析微课在小学英语教学的有效性。

关 键 词：微课 小学英语 教学应用分析 

分 类 号：G623.51[文化科学—教育学]