混合式教学的实施与改进——以“土地管理学”为例  

作　　者：张风丽[1] 

机构地区：[1]石河子大学经济与管理学院

出　　处：《西部素质教育》2019年第18期170-171,共2页Western China Quality Education

基　　金：石河子大学混合式教学改革专项“基于互联网的高校公选课混合式教学模式研究”(编号:BL2017020);2017年石河子大学《农业经济学》混合式教学示范课程专项

摘　　要：文章首先阐述了混合式教学的实施过程和混合式教学取得的成效,然后论述了实施混合式教学后的教学反思,最后对混合式教学的改进措施进行了说明,包括优化教学设计,加强线上平台建设;强化学生学习过程监管,完善考核评价标准;进一步提升教师的教学与网络技术应用能力。

关 键 词：混合式教学 土地管理学 教学反思 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]