高职院校“工学结合”人才培养模式的探讨——以湖北三峡职业技术学院为例  

作　　者：万财知 张智超 丁丽娟 尹金涛[1] 

机构地区：[1]湖北三峡职业技术学院

出　　处：《福建茶叶》2019年第7期174-174,共1页Tea in Fujian

摘　　要：项目以我校道路桥梁工程技术专业的高职学生为研究对象,重点分析本专业学生在校学习、大三顶岗实习情况以及毕业生就业与企业的匹配度,同时跟踪15级道桥专业学生,深入探索和完善工学结合的实际意义,践行校企合作、工学结合人才培养模式,改善学生就业状况,提高职业院校教育教学质量,真正实现学校、学生、企业的互惠共赢,有效满足社会的需求。

关 键 词：道桥专业 工学结合 校企合作 就业 

分 类 号：U41-4[交通运输工程—道路与铁道工程] U44-4[建筑科学—桥梁与隧道工程] G712[文化科学—职业技术教育学]