厚积薄发，打造小学作文生动教学  

作　　者：嵇琬词 

机构地区：[1]江苏省盐城市滨海县实验小学

出　　处：《小学生作文辅导》2019年第10期39-39,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：在小学作文教学中,要使学生写出优秀的作文,教师不仅要注重写作方法的教学和指导,更要注重学生在生活和学习中的积累,获得丰富的生活经历和生活感受,掌握丰富的语文知识,使他们厚积薄发,在写作时能运用创新思维确定作文主题和写作方向,写出生动的充满情感和深刻体验的作文。在作文教学中,教师要对学生进行放扶结合的教学方法,让他们能用独立思考的空间和时间,又能在遇到写作问题时得到教师的及时指导,实现小学作文生动教学。

关 键 词：小学作文 感受生活 情感积累 阅读积累 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]