初中地理教学生活化探究  

作　　者：罗鑫森 

机构地区：[1]福建省三明市清流县城关中学

出　　处：《考试周刊》2019年第70期148-148,共1页

摘　　要：随着新课标教学改革的不断推进,初中地理教学有了新的教学目标和教学方式,教学越来越注重对于学生能力和学生素养的提升,尤其是学生的创新能力和学生实践探究能力的提升。学生学习知识的目的是在生活中运用这些知识,所以教师的日常教学过程中一定要注重知识和生活的联系性,让学生学会利用知识来解决生活中出现的实际问题。

关 键 词：初中地理 课堂教学 生活化 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]