脚本理论视角下的内科护理学本科课程实践教学研究  

Research on script theory-based practice teaching of nursing undergraduate curriculum in internal medicine nursing

作　　者：高琼 刘艳丽[2] 林翠霞[2] GAO Qiong;LIU Yanli;LIN Cuixia(Jinan Central Hospital Affiliated to Shandong University,Shandong 250013 China)

机构地区：[1]山东大学附属济南市中心医院,山东250013 [2]山东中医药大学护理学院

出　　处：《护理研究》2019年第19期3424-3426,共3页Chinese Nursing Research

基　　金：山东省教育科学规划课题（信息化环境下护理专业临床护理课程同步实践教学模式的研究），编号：YC2017050

摘　　要：脚本是源于人们生活经验的有组织的复合体,是被说话者所内化了的知识结构,指导人们在具体的情景中做出恰当的言行举止。运用脚本理论指导内科护理实践教学,能在有限的教学资源下将理论知识转化为实践知识,帮助学生构建护理实践的知识网络,在学习技能操作的同时强化理解和记忆,进而提高内科实践教学的效率。

关 键 词：脚本理论 实践教学 内科护理学 本科护理 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]