2018年高考图象问题求解策略分析  

The Analysis for Image Questions Solving Strategies in the 2018 College Entrance Examination

作　　者：田利云[1] Liyun Tian

机构地区：[1]甘肃省高台县第一中学

出　　处：《河北理科教学研究》2019年第3期29-32,共4页

摘　　要：图象信息的识别能力是科学探究能力的核心,是物理学科素养的基本组成部分,所以图象知识的考查成为高考的一个热门考点.通过分析再现过程情景是认识图象问题的基础,通过已知物理规律或构造出物理关系,理解图象的方程、斜率、拐点、面积等几何量与物理量的对应是处理图象问题的关键,深刻领会图象中所包含的物理规律才能突破认知的障碍.2018年全国及各省市高考物理题目中出现的图象,既有两类经典的物理图象,也有通过构造函数来认知的问题.通过归类解析,以期得到解答的一般思路与方法.

关 键 词：图象 高考 策略分析 

分 类 号：G634.7[文化科学—教育学]