《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第125期研讨综述：体育教学中的一视同仁与因材施教  

作　　者：金刚(整理) 王敏(整理) 

机构地区：[1]江苏省苏州高新区教学研究室,216163 [2]江苏省苏州高新区秦馀小学校,215163

出　　处：《中国学校体育》2019年第10期80-81,共2页

摘　　要：体育教学需要面向全体学生,尊重每一个学生,公平公正地对待每一个学生。要让不同的学生都有发展,则需要根据学生的不同能力开展教学工作。不同的学生,原有的知识储备、技能和体能都存在差异,这就需要体育教师因材施教,促进学生全面发展。

关 键 词：因材施教 体育教学 一视同仁 面向全体学生 学生全面发展 教学需要 公平公正 教学工作 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]