农村高中语文教学传承传统文化的实践思考  

作　　者：柳跃辉 

机构地区：[1]广东省广州市南沙大岗中学

出　　处：《新课程》2019年第27期126-127,共2页

摘　　要：当今,传统文化不断受到重视,传统文化的传承问题也被提上了日程。高中语文作为高中阶段最为重要的基础科目之一,与传统文化的联系最为紧密,这也是高中语文课程在教学内容和教学目标上的基本要求。但是实际上农村高中语文教学由于生源起点低、教育方向的错位,致使传统文化在教学中的传承并不是那么理想,很多农村学生的传统文化素养需进一步提高。基于这种状况,对农村高中语文教学中如何传承中华优秀传统文化进行了研究,并提出了一些建议。

关 键 词：农村高中语文 传统文化 教学 传承 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]