基于专业群的学分制实施途径研究  

作　　者：刘明伟[1] 

机构地区：[1]山东信息职业技术学院

出　　处：《各界》2019年第22期92-92,共1页All Circles

摘　　要：本文依托山东信息职业技术学院的学分制实施途径课题,提出围绕优势特色专业组建专业群的策略,并进一步研究了按专业群专业大类招生、弹性学制、专业导师引领、1+X证书认证等具体基于专业群学分制实施策略与途径。

关 键 词：专业群建设 学分制课程体系 弹性学制 专业导师 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]