初中信息技术课教学中案例的运用  

作　　者：洪崇胜 

机构地区：[1]江苏省建湖县芦沟中学

出　　处：《情感读本》2019年第29期50-50,共1页

摘　　要：在初中信息技术课程的课堂教学中,为了提高学生掌握信息技术知识的效果,教师最好能够在课前针对本班学生的学习情况制定一份详细的课堂学习计划。运用教师自身的教学经验和专业知识来对课堂上的教学时间进行合理分布,从而帮助提高课堂教学效率,避免学生学习的盲目性。在课堂教学中,教师应当充分利用教学案例,帮助学生掌握基础知识、加强上机操作的引导,从而有效提高学生的计算机水平。

关 键 词：教学案例 信息技术课教学 初中 课堂教学效率 信息技术课程 信息技术知识 学习计划 计算机水平 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]