新形势下高中班主任班级管理工作探讨  

作　　者：孙森[1] 

机构地区：[1]江苏省射阳中学

出　　处：《文理导航》2019年第34期98-98,共1页

摘　　要：想要高效的班级管理,班主任就应努力成为学生的朋友,和学生构建良好的师生关系,突出学生在班级中的主体地位。这样学生才会有意识的进行自我约束,规范自己的言行,为良好的班级环境和氛围的打造贡献自己的力量,这才是我们要取得的班级管理的效果。班主任要对班干部起到管理桥梁作用,加强对贫困生的关注和辅导,建立科学合理的班级管理制度。本文对此进行了分析研究。

关 键 词：新形势 高中 班主任 班级管理 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]