混合式学习在语文教学中的应用探赜  

作　　者：董菊芳 

机构地区：[1]甘肃省武威市新城区第一小学

出　　处：《成才之路》2019年第27期93-94,共2页Way of Success

基　　金：甘肃省“十三五”教育科学规划课题“混合式学习在小学语文教学中的设计与应用研究”,项目编号GS[2018]GHB1156

摘　　要：混合式学习属于教学过程中一项十分重要的教学手段,属于传统课堂教学的一种创新和发展。针对语文教学中教学方法单一、学生兴趣点不足、学生缺少自主学习意识和能力等问题,教师应结合多媒体技术,提高学生学习热情;构建学习情境,提高学生自主学习能力;营造良好的课堂学习氛围,培养学生语文素养。

关 键 词：混合式学习 语文教学 多媒体技术 学习情境 学习氛围 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]