基于产出导向法的教学材料优化设计  

作　　者：欧国芳[1] 

机构地区：[1]重庆商务职业学院公共管理系

出　　处：《校园英语》2019年第45期119-120,共2页English On Campus

基　　金：2018年全国高职外语教学改革课题“高职院校产出导向法教学模式构建与实践研究”(2018CQ0012B阶段性成果之一

摘　　要：虽然英语学习条件有了极大程度的提高,但是对高职学生而言,课堂教学材料仍然是他们英语学习输入的主要来源。产出导向法虽然始于产出,终于产出,但有效输入对高质量的输出是必不可少的。因此,对课堂教学材料进行优化处理,给学生呈现高质量的课堂教学材料,才能促进课堂学习的发生,提高英语教学质量。

关 键 词：产出导向法 教学材料 优化处理 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]