大学英语教材reading B的学习应用研究  

作　　者：张程[1] 

机构地区：[1]青岛职业技术学院

出　　处：《校园英语》2019年第42期67-67,共1页English On Campus

摘　　要：阅读能力作为一种综合技能在英语学习中占有重要地位。培养学生的英语阅读能力,不仅能够扩大他们的词汇量、强化语法,还能丰富他们的语言知识,提高他们的语言运用能力。文章正是立足于此,针对大学英语教材reading A与reading B的使用现状,提出了针对reading B的课堂学习研究,使学生在加强英语阅读能力的同时,自主学习能力、团队协作能力和自我表达能力都会得到相应的提升。

关 键 词：大学英语 阅读能力 课堂学习 评价 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]