“学生讲坛”活动规划和资源开发  

作　　者：王永洛[1] 

机构地区：[1]民勤县第一中学

出　　处：《中学语文教学参考》2019年第27期39-40,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要："学生讲坛"是以提高学生语文素养为目的的教学活动,活动的效果取决于活动规划、组织和资源开发等工作。活动规划要遵循长期开展、分段进行、循序渐进、科学组织和尽量关联教材等原则。资源的开发需要师生共同努力,要遵循坚守教育思想、贴近学生生活、追求语文价值和切合高考需要的原则,要满足多样化和选择性的需要。

关 键 词：高中语文 活动规划 资源开发 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]