《直流电动机》教学设计  

作　　者：刘明松 

机构地区：[1]辽宁省辽阳县兴隆镇九年一贯制学校

出　　处：《新课程教学（电子版）》2019年第12期10-12,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘　　要：一、教材分析本节内容是,上一节“磁场对通电导线的作用力”的实际应用。在上一节介绍了左手定则的基础上,教科书将研究对象从通电的直导线变成了通电线圈。本节内容的趣味性、理论性和可操作性都很强,而且电动机广泛地应用于生产、生活的各个方面,可以充分展示物理课程与生产、生活的密切关系,激发学生浓厚的学习兴趣。

关 键 词：直流电动机 教学设计 通电导线 教材分析 左手定则 通电线圈 可操作性 物理课程 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]