浅谈利用思维导图复习一般过去时  

作　　者：李雪梅 

机构地区：[1]广东省东莞市黄江镇第二小学

出　　处：《中学生英语》2019年第36期15-15,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：一般过去式用来描述过去所发生的事情,强调在过去某个时间点所做的事情,它与过去的时间状语搭配。它与一般现在式的区别是一般现在式强调一般的经常性的行为,虽然发生在过去,当目前还保持着那种行为。一般结构是sb.(主语)+did(谓语)+sth.(宾语)+过去时间状语。在小学六年级英语课堂运用思维导图复习一般过去时,在导入应用激发学生兴趣,用思维导图记笔记和复习,加强学生有语法知识点记忆,有效整合一般过去时信息。

关 键 词：一般过去时 思维导图 复习 利用 时间状语 学生兴趣 一般过去式 小学六年级 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]