对我国中小学环境教育的认识及改善措施  

作　　者：刘东海[1] 丛玉华[2] 

机构地区：[1]承德医学院教务处,河北承德067000 [2]承德民族师专附中,河北承德067000

出　　处：《承德民族师专学报》2002年第4期109-110,共2页Journal of Chengde Teachers College for Nationalities

摘　　要：环境教育是一种生存教育 ,我国中小学开展环境教育存在认识问题、教材问题、师资问题以及应试教育问题等 ,并对存在的相应问题提出了改进措施。

关 键 词：中小学 环境教育 认识 生存教育 教材 应试教育 生存教育 

分 类 号：G630[文化科学—教育学] X－4[环境科学与工程]