完善中小学全员聘任制的五项对策  

作　　者：杨世春[1] 

机构地区：[1]宝应县教育局

出　　处：《江苏教育》2002年第11A期19-19,共1页

摘　　要：第一,建立引进优 秀人才从教的师资调控开放系统。县级教育局应成立师资服务中心,聘请教育界专家做评委,面向社会,招聘人才。对新招聘的教师包括分配的大中专毕业生和各单位落聘教师,一律交由师资服务中心,按照人才市场的新机制管理其劳动工资关系,实行人事代理,这部分人主要用于补充薄弱学校的教师,与用人单位签订聘任合同,合同期满用人单位可以辞退,辞退后不与用人单位发生任何关系,返回县级师资服务中心待聘。

关 键 词：教师 人事制度 中小学 全员聘任制 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]