以社会需求为导向的《信息安全》课程教学方法改革  

作　　者：刘平[1] 

机构地区：[1]南阳理工学院计算机与信息工程学院,河南南阳473004

出　　处：《科教导刊（电子版）》2019年第20期107-107,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：本文围绕应用型专业人才的培养目标,以社会需求为导向,结合《信息安全》课程的教学现状,针对课程内容的教学设计、教学评价提出了一些改革策略,综合运用多种教学手段和方法,提高学生学习的主动性,有效改善课堂的教学效果。

关 键 词：社会需求 教学设计 案例 教学评价 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]